Při hodinách chemie probíráme částicové složení látek. Z čtvrtky a barevných papírů jsme vystříhali části atomu. Z těchto dílů jsme následně skládali modely atomů. Katka s pomocí tatínka vytvořila model aniontu.

Odkaz na fotogalerii ZDE.

text a foto: Mgr. Voplatková Petra, učitelka chemie

Dne 23. 5. se slaví svátek Mezinárodní den želv. V tento den si celý svět připomíná, jak ochraňovat tyto tvory před vyhynutím. Mezi nejohroženější druhy patří Kareta obrovská, kterou rybáři loví pro její krunýř, maso a sbírají její vajíčka z pláží. S dětmi jsme si o této problematice povídali a také jsme shlédli dokument, který děti zasvětil do světa želv a lidí, kteří se o ně starají. Jelikož nastává doba, kdy se tihle krásní tvorové líhnou na různých pláží světa a bojují o místo na této planetě, jsme s dětmi vytvořili projekt „ŠŤASTNOU CESTU“. Projekt znázorňuje líhnutí želviček a jejich cesta domů do moře. Přímo v den D, nás navštívila kamarádka Želva zelenavá Poldinka. Přinesla nám ji ukazát a povyprávět něco o jejím životě moje kolegyně Pavlína Karajani. Je to její milovaný mazlíček. Děti si mohli želvičku pořádně prohlédnout, pohladit a dokonce viděli, jak se želvička ráda koupe. Byl to pro děti zážitek.

Odkaz na fotogalerii ZDE.

text a foto: paní Fišerová Monika, vychovatelka 3. odd. ŠD

Na konci května si šesťáci prověřili své znalosti z historie ve školním kole Dějepisné olympiády, která byla zaměřena na období pravěku a starověku. Nejvíce bodů získal Carlo Del Prete ze 6. C, na druhé příčce skončil Jakub Rohlena a třetí místo patřilo Jakubu Novákovi. Děkujeme všem, kteří se soutěže zúčastnili, a vítězům gratulujeme.

Text a foto: Mgr. Petra Blahnová

Cena pro inspirativní pedagogy Global Teacher Prize Czech Republic zná své letošní vítěze. A stejně jako v předchozích letech, také letos stanula na stupních vítězů paní učitelka, která učí podle programu Začít spolu. 2. místo v prestižní soutěži získala Pavlína Moravcová – prvostupňová učitelka z odloučeného pracoviště ZŠ kpt. Jaroše Trutnov – ZŠ Pod Montací Náchod. Učitelka českého jazyka využívá v hodinách program Začít spolu, soustředí se na nezraňující komunikaci a na vysvědčení od ní dostávají děti slovní hodnocení. Není výjimečné, že sedí společně s dětmi v kruhu místo v lavicích a důraz dává na měkké dovednosti. Současně je ale podle ní důležité, aby se nezapomínalo na učení vědomostí a děti uměly pády nebo násobilku. Měkké dovednosti se tak mají učit v kontextu znalostí. A proč se děti mají rozvíjet v oblasti osobnostního růstu? „Je to podle mě důležité proto, aby byl člověk šťastný. Když na sobě člověk pracuje, když se vyrovnává postupně se všemi křivdami, ví o svých silných i slabých stránkách, nemůže ho nikdo jen tak zaskočit, je silný a sebevědomý. Může obstát v náročné době plné impulsů a různých vlivů,” říká Moravcová, kterou jsme představili v samostatném medailonku ZDE. Pavlíně upřímně gratulujeme a přejeme jí, aby jí její životní poslání přineslo ještě spoustu úspěchů a radosti. Finalisté soutěže měli na slavnostním večeru své podporovatele a kolegy, program Začít spolu byl zastoupený v různých rolích. Na předávání se potkaly semifinalistky, finalistky i hodnotitelky.

Zdroj: EDUin a fotoarchiv Začít spolu